“我学习，我破案，我宣传。”人称“刑警牛哥”的文守君是湖北省荆门市东宝区龙泉刑侦中队长、破案高手。工作之余，他在互联网上以实名开博，将学习的破案理论与实际破案心得相结合，撰写百余篇博文，教育市民防盗防骗，征集办案意见和办案线索，引来数万网民的点击。

　　文守君还撰写发表了《龙泉辖区盗窃摩托车助力车电动自行车案件的调查与思考》《对东宝辖区ＡＴＭ机人为设置障碍进行银行卡诈骗案的调查与思考》等多篇调研文章。今年３月，文守君被授予荆门公安机关“学习型民警”称号。

　　文守君是各地积极贯彻落实中央精神，有效推进学习型党组织建设过程中涌现出的众多热爱学习、钻研学习的党员干部中的一个代表。

　　自今年年初中共中央办公厅印发《关于推进学习型党组织建设的意见》以来，各地立足在提高党员干部思想政治素养上下工夫，引导广大党员干部把学习成效转化为坚持共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信念，转化为与人民群众同呼吸、共命运、心连心的真挚情感。

　　江苏省各级公安机关党组织都将学习型党组织建设放在重要位置，以此引领队伍建设和全面工作。今年上半年，江苏省公安厅在全省组织“江苏公安精神”大讨论，以开放、互动的形式吸收先进文化，通过搭建网上论坛、网上投票等互动交流平台，集思广益，提炼出“忠诚、奉献、务实、创新”的江苏公安精神，成为全警共同的价值追求，有力地推动了警务工作。

　　浙江省仙居县将提高领导干部的服务能力作为学习的一个重要内容，突出抓行政审批制度改革，建立健全“办公到一线、人员到一线、授权到一线”的服务机制。同时，该县创新实施了低收入农户创业增收工程，搭建了发展产业、来料加工、转移就业、农业科技等100多个帮扶平台，对2万户帮扶对象开展了创业帮扶活动。

　　围绕加强干部能力建设的主题，内蒙古自治区包头市东河区邀请全国著名专家来讲学，《当前经济形势与财政政策》《中国现阶段社会矛盾问题研究》《公共危机事件中领导干部如何加强与媒体沟通》……一系列精彩的宣讲报告被干部群众形象地称为解渴、管用的“精神大餐”。“东河讲坛”还专门提供了理论宣讲菜单，涉及30多个理论宣讲专题，广大党员干部群众可以根据自己的需求选择，宣讲的针对性大大增强。截至今年8月，“东河讲坛”已举办活动386场，受众达10万余人。

　　在具体学习中，江西省宜春市注重学用结合，把学习理论知识与解决实际问题相结合，引导全市各级党组织、广大党员把学习变成自觉行动。为适应赶超发展、科学发展的需要，今年市委中心组先后组织了资本运作、城市规划建设与管理等实用型知识的学习。在服务经济发展的火热实践中，宜春各级党组织和党员干部边学边干，边干边学，及时将学习成果转化为服务举措。市纪委出台了服务赶超发展“八项举措”，市地税局出台了扶持锂电产业发展的税收优惠措施，市行政服务中心建立了行政审批缺席默认和超时默认制度……一项项具体的服务举措有力地推动了宜春科学发展。目前，该市项目建设快速推进，一大批投资10亿元以上的重大项目陆续签约或开工。

　　黑龙江省甘南县实验小学在教师中广泛开展征集“凡人箴言”活动，并做成图版粘贴在走廊墙壁上，在教师之间交流，约束和规范了教师的言行。八一学校在学习中，开展了“诵读经典”活动。通过活动的参与和熏陶，提升了教师的师德素养，促进了教师队伍思想道德建设，使学习型党组织建设活动取得了较好效果。

　　针对建设学习型党组织的新要求，山西省稷山县分析认为“一把手”是县域各项工作的主要实施者和领军人物。他们本身学习能力的提高、素质能力的提升，对贯彻落实科学发展观、推动县域经济转型发展、加强基层党组织建设至关重要。为此，该县大力实施“一把手” 素质能力提升工程，收到了良好的成效。据介绍，稷山县“一把手”素质能力提升工程采取了 “两来两去”的新模式。即“请进来”，聘请山西省内外知名专家学者到“后稷讲坛”举办各种类别的讲座；“蹲下来”，让“一把手”们交流各自的基层实践经验，相互学习；“走出去”，分期分批组织“一把手”到发展快、发展好的地方参观取经，开阔视野；“送出去”，分阶段组织“一把手”到对口院校或干部培训基地去学习深造，提高水平，增长见识。该项素质提升工程的实施使稷山县县直单位、乡镇党政机关的“一把手”在学习中迸发出智慧的火花，探寻出新的思路。