中共中央政治局常委、中央书记处书记、国家副主席习近平１４日到国家行政学院就加强和改进干部教育培训工作进行调研。他强调，各级行政学院是干部教育培训的主渠道、主阵地，要进一步认清在国家干部教育培训大格局中的定位，充分发挥自身优势，更好彰显办学特色，使教育培训更加贴近建设学习型党组织的需要，更加贴近经济社会发展的需要，更加贴近公务员工作岗位的需要。

　　国家行政学院于１９８８年开始筹建，１９９４年正式成立，是培训高中级公务员的新型学府、培养高层次管理人才和政策研究人才的重要基地，是为中央提供决策咨询服务、开展公共行政等领域理论研究的重要机构，主要培训部分省部级公务员、厅局级公务员和处级公务员。

　　１４日下午，习近平来到学院主楼图书馆大厅，参观国家行政学院发展历程展览，他充分肯定学院正式建院１６年来各项工作取得的成绩和做出的贡献，对党的十七大以来学院围绕建设有特色、高水平的国际一流行政学院所做的工作和取得的新进步表示赞赏，勉励学院再接再厉、乘势推进各项工作，越办越好。在视频多媒体教室，习近平认真观看了２００９级公共管理硕士班的视频教学现场，仔细听了“公共政策分析——以我国户籍制度改革为例”的案例教学课程和山东、甘肃等省行政学院教师通过远程视频对案例教学的讲评，对这种创新的教学方式给予肯定。来自亚洲、非洲和大洋洲的１４个发展中国家的３１名公务员正在参加国家行政学院承办的国家援外培训项目。在演播教室，习近平认真观摩了学员们举行的“自然灾害应急处置”模拟新闻发布会，与教师和学员亲切交谈。他指出，开放办学是国家行政学院的突出优势和特色，要主动服务国家对外开放大局，不断开拓新的涉外培训渠道，扩大涉外培训规模，努力提升涉外培训质量，发挥好国际交流平台作用。在学员公寓，习近平察看了省部级干部培训班学员的住宿条件和生活环境，叮嘱学院领导科学管理学员，关心学员生活，营造更好的学习氛围和环境。

　　习近平来到学院会议中心，与学院负责人、教师和学员代表进行座谈，在听取学院工作汇报后作了讲话。习近平强调，各级行政学院要进一步加强与党校、干部学院的合作交流，互相学习、优势互补，形成干部教育培训工作的合力。要处理好科学理论教育、党性教育、公仆意识教育和知识教育、能力教育的关系，把中国特色社会主义理论体系教育作为重要培训任务，充分体现到学院的培训内容、教学布局、教材建设上，着力提高学员的思想政治素质。行政学院区别于其他干部教育培训机构的最大特色是“行政”，要创新培训理念体现需求特色、创新培训内容体现学科特色、创新培训方式体现教学特色、创新运行机制体现功能特色。要坚持分级分类培训，坚持按需培训，提高培训的针对性和实效性，切实把教育培训、科学研究、决策咨询密切结合起来，使三者相互促进、协调发展。

　　习近平指出，学风、院风是行政学院建设的灵魂。要加强以“立德立行，求实求新”为核心的院风建设，加强思想政治工作，倡导崇尚真理、严谨求实、勇于创新、团结协作的良好风气。要坚持以制度管人、用制度管事，突出科学管理、细化管理、优质管理，将学院各项工作进一步纳入科学化、制度化、规范化管理轨道。

　　中共中央政治局委员、中央书记处书记、中央组织部部长李源潮，国务委员兼国务院秘书长、国家行政学院院长马凯，一同参加调研并出席座谈会。