(2011年2月)

　　罗志军

　　编者按　“十二五”时期是江苏全面实现小康并向基本现代化迈进的重要时期。胡锦涛总书记殷切期望江苏继往开来、坚持“两个率先”、在新的起点上开创科学发展新局面，并作出“六个注重”的重要指示，赋予“两个率先”新内涵新标准。新的形势任务要求全省广大党员干部更加注重学习。2月下旬，省委中心组就“党的群众观点与新形势下群众工作”专题进行了第一次学习，有关内容汇编成《学习·思考·探索》系列丛书，由江苏人民出版社出版发行。罗志军书记专门为丛书撰写序言，要求领导干部带头学习、自觉学习，努力把全省各级党组织建设成学习型党组织，把各级领导班子建设成学习型领导班子，为实现“十二五”奋斗目标提供坚实的思想基础和组织保障。现将序言在本报全文刊发。

　　(2011年2月)

　　重视学习、善于学习，是我们党在革命、建设和改革开放实践中形成的优良传统。党的十七届四中全会作出建设马克思主义学习型政党的战略决策，充分体现了我们党强烈的时代意识、进取精神，事关全局、事关根本、事关长远。“十二五”时期，江苏正处于全面实现小康并向基本现代化迈进的重要时期，胡锦涛总书记要求我们继往开来，坚持“两个率先”，在新的起点上开创科学发展新局面。落实总书记对江苏工作的新要求，适应现代化建设的新形势，提高推动科学发展的新本领，各级领导干部比以往任何时候都需要加强学习。

　　向书本学习、向实践学习、向群众学习，是党员干部加强学习的基本途径。我们党是用科学理论武装起来的，党员干部必须坚持以理论建设为根本，深入学习马克思主义、毛泽东思想，特别是邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等重大战略思想，加强理论武装，指导工作实践。与此同时，要多学习与工作有关的新理论、新知识、新技能，多汲取古今中外各种优秀的传统文化知识，提高科学文化素养。既要读“有字”之书，也要读“无字”之书。人民群众是历史的创造者，群众中有许多能者和智者。要深入实际、深入基层，虚心拜人民为师，主动向群众求教，善于把基层创造的经验上升为科学发展的思路和政策措施，真正把政治智慧的增长、执政本领的增强、领导艺术的提高，深深扎根于人民群众的实践沃土中。

　　眼界宽、思路宽、胸襟宽，是党员干部加强学习的目的之一。“不审天下之势，难应天下之务”，只有眼界宽，才能把握大势、把握全局、把握规律，才能站得高、看得远、想得深。当前，国内外形势复杂多变，党员干部要做到眼界宽，必须学会用马克思主义的观点观察和分析问题，善于在辩证认识局部与全局、当前与长远、国内与国际、现实与历史的大势中作出正确判断。思路决定出路，党员干部的思路开阔与否，直接影响到一个地方、部门或单位的改革发展稳定。要把加强学习作为解放思想、更新观念的动力，以改革创新的思路解决前进道路上的各种矛盾和问题。胸襟宽，是党员干部必备的政治修养。人们常讲“有容乃大”，从政为官的人更要有“雅量”。我们党的宗旨是全心全意为人民服务，党员干部应该具有宽广的胸怀，善于吸收各种知识和经验，善于听取各方面意见和建议，善于营造心齐气顺的良好氛围。

　　创业、创新、创优，是检验党员干部学习成效的重要标尺。学而不用则罔，用而不学则殆。要更加注重增强学习的实践性和针对性，发扬理论联系实际的学风，着眼于解决现实问题加强学习，广泛开展创先争优活动，推动学习成果转化为创业、创新、创优的具体实践，不断提高推动科学发展、促进社会和谐的能力。紧紧围绕“推动科学发展、建设美好江苏”主题和加快转变经济发展方式主线，深入实施“六大战略”，抢抓机遇实现又好又快发展。坚持民生优先，像抓经济建设一样抓好民生改善，像落实经济指标一样落实好民生指标，让老百姓感受到收入年年有提高、生活年年有改善。全面加强和创新社会管理，进一步做好新形势下的群众工作，更加有效地预防和化解社会矛盾，协调好各方利益关系，维护社会公平正义，增强群众的安全感和幸福感，促进社会和谐稳定、长治久安。

　　人之为学，不日进，则日退。工作越忙，越要把学习抓紧抓好、抓出成效。各级领导干部不仅要坚持学习、带头学习，做勤学真学的表率，而且要热爱学习、善于学习，做善学乐学的楷模。省委常委会要坚持中心组学习制度，带头自觉学习，带动各级领导班子创建学习型领导班子、各级领导干部争当学习型领导干部，为实现“十二五”奋斗目标提供坚实的思想基础和组织保障。