我省高校先进性教育活动扎实推进 结合高校实际促进教育发展 |
发布日期:2005-08-29 |
坚持联系实际,树典型明要求。省委教育工委先进性教育活动领导小组,组织殷雪梅事迹报告团、高校先进典型事迹报告团、优秀学生宣讲团到各校巡回演讲,充分发挥典型引路的示范作用。东南大学、南京医科大学、南京艺术学院等院校根据本校师生、员工岗位和服务对象的不同特点提出:教学和科研岗位上的党员,要在师德师风、治学态度、教书育人、创新精神、团队意识等方面有明显改进;管理岗位上的党员,要在全局观念、服务意识、管理育人等方面有明显改进;后勤和产业岗位上的党员,要在爱岗敬业、服务育人、竞争意识等方面有明显改进;医疗卫生岗位上的党员,要在医德医风、医疗服务质量等方面有明显改进;学生党员,要在勤奋钻研、全面发展、立志成才等方面有明显改进;离退休党员,要在与时俱进等方面有明显改进。 深化教学改革,立足教书育人。南京航空航天大学、南京工业大学结合工科院校的实际,把先进性教育活动与教学改革、提高办学水平结合起来,着眼从提高学校服务经济社会发展的能力上设计教学方案。常州轻工职业技术学院,从教学改革需要出发,深入学习新时期优秀共产党员标兵、学习型知识型技术型劳动者的代表邓建军,把先进性教育活动与促进人才培养结合起来,瞄准高等职业人才培养目标,制定出为国家建设输送技能型人才规划。 坚持分类指导,重方法讲实效。省委教育工委先进性教育活动领导小组结合高校实际,对先进性教育活动进行分段指导,制定下发了高校保持共产党员先进性教育活动学习动员阶段指导方案。各高校根据本校的办学层次、类型、服务对象的差异性和不同群体党员的特点,灵活开展分类指导。注重发挥知名学者、学术带头人中的党员的带头作用,扩大先进性教育活动在高知识群体中的影响。扬州大学、南京师范大学、南京林业大学、南京审计学院等根据教师、科研人员、管理人员、研究生、本科生、科技后勤集团、离退休党员等不同党员群体的特点,分别制定出参加先进性教育活动工作方案,运用校园网络、广播电视、校报校刊、板报墙报等各种载体,采取座谈讨论、专题报告、送学上门等灵活多样的教育形式,拓宽教育活动的空间,增强学习培训的效果。 |
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