常州市委组织部

不断提高党委中心组学习水平

发布日期：2007-01-26

　　转自人民网
　　
　　根据近年来各地各部门加强党委中心组学习的经验，提高党委中心组学习水平，要着重抓好以下几个方面。
　　
　　一、提高思想认识，是提高中心组学习水平的前提。党委中心组学习制度，是新时期党的理论武装工作的一个创新。十六大以来，胡锦涛同志多次强调必须加强党委中心组学习。中央政治局坚持集中学习制度，为全党作出了表率。要从思想上政治上与党中央保持一致的高度，从更好地贯彻落实中央一系列理论创新成果和党的路线方针政策的高度，从适应经济社会发展需要、把握改革发展稳定大局的高度，充分认识加强和改进党委中心组学习的重要意义，始终坚持并真正抓好党委中心组学习。要不断增强学习的自觉性和主动性，努力做到“真学、真懂、真信、真用”，在武装头脑、指导实践、推动工作上下功夫。
　　
　　二、突出学习重点，是提高中心组学习水平的必然要求。中心组学习必须突出重点，把握关键，提高学习成效。一是要始终坚持把学好用好马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为重点，做到学以致用，指导实践。要把学习贯彻科学发展观作为中心组学习的首要任务和中心内容，深入把握科学发展观的科学体系和基本观点，结合实际深入贯彻科学发展观。二是必须根据中央工作部署和各个时期的工作要求，根据各级党委和政府的中心工作，明确学习主题，确定学习重点。通过学习深入思考和研究解决重大实际问题，更好地贯彻中央的工作要求。三是要始终贯穿掌握思想方法和领导方法这个主线，着力于培养各级领导干部运用马克思主义立场、观点、方法解决实际问题的能力和水平。
　　
　　三、改进学习方法，是提高中心组学习水平的有效途径。党委中心组学习必须坚持要精要管用的原则，注重改进学习方法，使学习与指导实际工作、研究思考重大的理论和实际问题结合起来。一要紧密联系实践发展去学。通过学习，培养用马克思主义立场观点方法观察世界、解决问题的能力，不断提高理论思维、战略思维水平，努力推动改造客观世界和主观世界的实践。二要紧密联系工作要求去学。要看通过学习思想理论的水平是不是提高了，解决问题的能力是不是增强了，思想作风和工作作风是不是转变了。三要紧密联系解决问题去学。把学习同解放思想，研究解决本地区本部门带全局性、战略性、前瞻性的问题结合起来；同理清发展思路、提高决策水平、推进经济和社会全面进步结合起来，把理论学习的成果转化为科学的发展思路、正确的方针政策和领导的实际能力。
　　
　　四、加强制度建设，是提高中心组学习水平的重要保证。近年来，各级党委狠抓制度建设，逐步形成了党委中心组学习的各项制度，在加强学习中发挥了重要作用。但是，学习制度的建设仍然是中心组学习的薄弱环节，特别是已制定的制度难落实，是当前一些地方和单位的突出问题。各级党委工作繁忙、任务很重，越是在这样的情况下，越不能放松学习。一是必须进一步规范学习要求，强化硬约束。从内容、方式到时间都必须有严格的保障，保证学习经常化。二要建立学习考核体系。要着眼于学习水平的提高，着眼于学习成果的运用，使中心组学习和考核制度进一步具体化，形成科学的干部理论学习考核标准体系。三要把学习情况同班子的其他方面建设结合起来。把理论学习纳入各级领导班子建设的目标管理体系，纳入文明单位达标要求，纳入年终考评和选拔任用干部的内容，推动党委中心组学习不断深化。
　　
　　五、加强组织领导，是提高中心组学习水平的关键。由于以胡锦涛同志为总书记的党中央高度重视、率先垂范，各级党委对中心组学习的重要性有了进一步的认识，但是，也应看到，一些单位的中心组学习制度不落实，学习成效不明显。究其原因，最主要的是领导重视不够，一把手抓的力度不够。因此，一是要进一步落实理论学习一把手责任制，建立健全党委主要领导亲自抓、分管领导具体抓、职能部门协助抓的领导机制。二是要确立上级党委对下级党委理论学习的领导责任。要经常了解下级党委中心组的学习情况，加强指导，加强督促，推动各级党委重视和加强中心组学习。三是党委组织、宣传等有关部门要按照各自职能，做好党委中心组学习的服务工作。