常州市委组织部

书记谈学习

发布日期：2007-05-08

　　转自＜求是＞
　　
　　编者按：我们党是一个始终不渝地为实现远大理想和目标而奋斗的党，历来高度重视学习并善于学习。党的十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央坚持中央政治局集体学习制度，为全党做出了表率。当前，紧密结合全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会新的实践，进一步加强和改进全党的学习，大兴学习之风，是一件应该大力提倡的事情。领导干部带头勤奋学习、学以致用，把学习的体会转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、领导工作的本领，必将带动全党形成良好的学风，推进建设学习型政党，使我们党永葆生机与活力。本刊“中心组学习园地”栏目，是广大党员干部交流学习体会和成果的园地，本期刊发一组“书记谈学习”的文章，以飨读者。　　　　
　　
　　善学善思善作善成
　　中共上海市委书记习近平
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　　我们党高度重视学习特别是理论学习。今年初，胡锦涛总书记在中央纪委第七次全体会议上的重要讲话中，明确提出要大力倡导八个方面的良好风气，并把“勤奋好学、学以致用”作为加强领导干部作风建设的首要方面加以强调。要做到“勤奋好学、学以致用”，就必须具有“望尽天涯路”那种志存高远的追求，耐得住“昨夜西风凋碧树”的清冷和寂寞，静下心来通读苦读；就必须勤奋努力，刻苦钻研，舍得付出，百折不挠，下真功夫、苦功夫、细功夫，即使是“衣带渐宽”也“终不悔”，“人憔悴”也心甘情愿；就必须学有所悟，用有所得，在学习和实践中领悟真谛。从而，以领导干部自身善学善思、善作善成的表率作用，扎实推动学习型政党的建设。
　　
　　一要求知善读，靠学习丰厚底蕴。现在是知识爆炸的年代，读书特别是读好书并不是一件很容易的事情，既要有强烈的求知欲望，也要有善于学习的本领，切实把“苦读”和“善学”有机结合起来。一方面，读书要用巧力，读得巧，读得实，读得深，懂得取舍，有的放矢；另一方面，读书要重钻研，防止不求甚解、囫囵吞枣，避免死读书、读死书的“书呆子”现象。要加强对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的学习，夯实理论基础，坚定理想信念；加强对党的十六大以来党中央提出的科学发展观等一系列重大战略思想和马克思主义中国化最新成果的学习，掌握党和国家的大政方针政策，把握好工作方向；加强对经济、科技、法律、哲学、历史、文学等各领域的涉猎，登高望远，洞察规律。从而不断充实自己、完善自己，丰厚思想底蕴，切实增强自身的政治素质、战略素质和科学文化素质，努力提高领导科学发展能力、驾驭复杂局面能力、协调利益关系能力和务实创新能力。
　　
　　二要融会贯通，以学风促党风。学风问题历来是党风建设的重要内容，学风建设在党风建设中起着基础性的作用。知然后行，行起于知。只有把学习搞好了，才能形成良好的思想作风、工作作风和领导作风，才能提高理论素养、掌握正确方法，才能培养起健康的生活情趣，真正提升精神境界，不断改造主观世界。可以说，形成良好的学风，是解决思想作风、工作作风、领导作风和生活作风等方面问题的一把金钥匙。在学风建设上，我们既要反对本本主义和教条主义，也要反对实用主义和经验主义。要通过加强学习、端正学风，进一步增强公仆意识，牢记根本宗旨，树立起以人为本的科学理念，切实解决官僚主义、形式主义的问题，密切联系群众，大兴求真务实之风；进一步增强荣辱意识，加强修身养德，学做人，做好人，始终坚持社会主义核心价值体系，努力践行社会主义荣辱观，把“立言”与“立行”统一起来；进一步增强自律意识，明确政治方向，坚持政治原则，遵守政治纪律，提高政治敏感性和政治鉴别力，做到在大是大非面前能够把握住自己，在日常小事和生活细节上能够守住底线，经受住各种诱惑和考验，做倡导和践行八个方面良好风气的带头人。
　　
　　三要学以致用，重理论联系实际。学习的目的在于指导实践、推动工作。古人讲，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，“耳闻之不如目见之，目见之不如足践之”，说的就是学以致用这个道理。学之思之、闻之见之，领导干部对一方情况才有发言权。领导干部作决策、下指示，往往需要大量客观、真实、有效的信息。这就需要向实践求知，善读社会这部书，进一步加强调查研究，问计于基层，问计于群众，在耳闻、目睹、足践之中见微知著、管窥全豹，获得真知灼见，形成正确思路，作出科学判断。当前，在推进经济、政治、文化、社会建设和党的建设的进程中，需要不断研究新情况、解决新问题。我们更要围绕这些实际问题，注重理论的运用，注重规律的把握，注重现实的研究，注重实践的探索，努力使我们的思想认识和行动都建立在科学理论的基础之上，全面推进科学发展观的实践，真正“干在实处”，努力“走在前列”，为全国大局做出贡献。
　　　　
　　
　　学习是修养之道
　　中共河南省委书记徐光春

　　胡锦涛总书记在去年底的中央经济工作会议上，特别强调各级领导干部要进一步加强学习，提高贯彻落实科学发展观的能力。在今年初的中央纪委第七次全会上，再次要求我们加强学风建设，做到勤奋好学、学以致用。学习是领导干部增长才干、提高素质的重要手段，是适应新的形势、完成历史重任的重要基础。领导干部作为党的事业的骨干，必须把学习作为一种社会责任和精神追求，带头树立终身学习的思想，弘扬理论联系实际的学风，深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入学习党的十六大以来以胡锦涛同志为总书记的党中央提出的科学发展观、构建社会主义和谐社会等一系列重大战略思想，自觉学习现代科学文化知识，在学习中增强党性，拓宽视野，提高本领，做好工作。这其中贯穿着一条主线，就是通过学习，改造主观世界，提高自身修养。
　　
　　领导干部的修养，不仅是政治素质、理论水平、道德情操、工作能力等的综合体现，而且代表着党的形象。学习是修养之道，是提高修养、升华境界的重要途径。我们必须重视学习、勤奋学习，加强自身修养，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，自觉抵制各种错误思潮、腐朽思想的影响和侵蚀，永葆共产党人的先进性和纯洁性。
　　
　　要学以立志。志向是人的精神支柱、奋斗动力和前进坐标。中国共产党人的志向，就是为共产主义事业、为中国特色社会主义事业奋斗终生。学为立志之体，博学方能笃志，树立远大志向离不开学习。要通过学习，准确把握马克思主义科学理论的内涵和精神实质，充分认识人类社会发展的必然规律，充分认识社会主义制度的强大生命力和巨大优越性，进一步坚定理想信念，牢固树立人民群众是历史创造者的观点，明白“水能载舟亦能覆舟”的哲理，不断强化宗旨意识和公仆意识，在促进国家富强、民族振兴、人民幸福的伟大进程中实现自己的人生追求。
　　
　　要学以正德。德是立身之本、为政之要。古人讲：“人可以一生不仕，但不可一日无德。”做人要讲道德，做官更要讲官德。德为官之魂，官德正则民风淳，官德毁则民风降。一个人的道德修养高低与学识深浅紧密相联，领导干部必须重视学习，加强道德修养。只有坚持用科学理论武装头脑，认真学习并牢固树立社会主义荣辱观，以先进榜样为镜鉴对照自己，在学习过程中陶冶情操、净化灵魂，才能做到见贤思齐，确立立身做人的行为准则，使正气获得坚固的基础与提升的动力，砥砺自己堂堂正正做人、踏踏实实做事，做社会主义道德的积极倡导者、模范实践者和风气引领者，带动党风、政风和社会风气不断好转。
　　
　　要学以养心。心是境界、是胸怀、是追求。古语说，“养心莫如静心，静心莫如读书。”通过博览群书，汲取人类的文化精华、处世经验、为人之道，不断反思、调整和拓展自己的心灵空间，方能使心灵高尚、心态平和、心胸宽广。要善养责任心，以史为鉴，增强使命感、责任感和忧患意识，奋发有为、开拓创新，真正担负起为官一任、造福一方、安定一方的重任。要善养平常心，在学习中正确认识自己、正确对待名利，做到为人处世常留一份宁静，履职从政多一些清醒，把心思和精力用在加快发展、为民造福上。要善养包容心，弘扬我们党团结奋斗的优良传统，借鉴古今中外杰出人物的经验，对人对事多一些宽厚、多一些包容，营造团结协作的和谐氛围。
　　
　　要学以增智。智是为人处世之道、辨人决事之能。大智非才不成，大才非学不成。正如英国著名哲学家培根所言：“历史使人明智，诗歌使人聪慧，数学使人精确，哲学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑使人善辩。”面对知识更新的不断加快、国内外形势的不断变化、改革发展稳定新情况新问题的不断出现，领导干部必须勤于学习、善于学习，学以致用、提高能力。要学习人类社会创造的一切文明成果，在学习中开阔眼界、增长见识，更新知识、提高素养；要通过学习认识和把握规律，努力使自己站得高一些、看得远一些，不断提高及时发现问题、透彻分析问题和科学解决问题的水平；要把学习体会和成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施和领导工作的本领，特别是要转化为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的能力，转化为推动党的执政能力建设和先进性建设的能力。
　　
　　要学以促廉。廉洁清正是共产党人的政治本色。加强学习、促进廉洁自律是领导干部廉洁从政的思想保证。从现实情况看，放松学习，缺乏理论武装、知识滋养和正气熏陶，是一些领导干部思想滑坡、意志消退、精神萎靡、志趣庸俗甚至走向堕落的重要原因。这就要求我们必须加强理论学习，树立正确的权力观、地位观、利益观，模范遵守党纪国法，筑牢拒腐防变的思想防线。领导干部的生活情趣是作风和修养的一种表现，反映着人的精神境界和追求，影响着领导干部乃至党的形象。要多读有益书、慎交各方友、不做无聊事，在学习中培养健康生活情趣，养成良好的生活作风，树立领导干部为民、务实、清廉的良好形象。
　　
　　
　　加强学习是做好领导工作的重要前提
　　中共宁夏回族自治区区委书记陈建国

　　胡锦涛总书记强调，领导干部要勤奋好学、学以致用，这是对领导干部的基本要求。学习是领导干部增强党性、提高本领、做好工作的前提。各级领导干部只有勤奋学习、刻苦学习、善于学习，才能始终与时俱进、创造性地开展工作，才能不断提高领导水平和执政能力，担负起领导中国特色社会主义事业、实现中华民族伟大复兴的历史重任。
　　
　　古人讲：“非学无以广才，非学无以明识，非学无以立德。”当今时代，科技进步日新月异，知识更新不断加快，改革发展稳定的任务十分艰巨。作为领导干部，如果不努力学习新知识、增强新本领，认识就会落后于形势，思想就会保守，观念就会陈旧，就不可能胜任领导工作，久而久之，就可能思想滑坡、意志消退、精神萎靡、志趣庸俗，甚至走向堕落。只有不断加强学习，坚持终身学习，才能跟上时代步伐，才能适应工作需要，才能陶冶道德情操、提高思想境界、永葆革命青春。
　　
　　我们党是一个勤奋学习、善于学习的党。党的三代领导集体都高度重视学习。以胡锦涛同志为总书记的党中央继承和发扬党的优良传统和作风，非常重视通过学习提高党的执政能力和领导水平。这些年，自治区党委重视抓好自身的思想政治建设和各级领导干部的学习教育，坚持用马克思主义中国化的最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。我们坚持和完善党委中心组学习制度，带头学习，深入学习，自治区党委中心组每年学习都在10次以上，举办专题理论研讨班5次以上，集中学习中央的一系列重大战略思想和决策部署，对中央作出的每一项重大工作部署，都及时召开常委会学习研究，提出贯彻落实意见。同时，重点抓好县处级以上领导干部的学习，带动全区的学习。由于我们坚持不懈地抓学习，使各级党组织和领导干部的执政能力、领导水平不断提高，推动了全区经济和社会事业的发展。但面对新的形势、新的任务，我们与发达地区比，还有很大差距，实现又好又快发展的任务十分艰巨。这就需要各级领导干部更要增强学习的紧迫感和责任感，切实把学习作为一种政治责任，作为一种思想境界，作为一种人生美德和自我追求，作为当好领导干部的重要前提，老老实实地学，持之以恒地学。通过不断地深入学习，努力提高领导科学发展的能力，推动各项工作不断迈上新的台阶。
　　
　　学习的目的全在于应用。作为领导干部，加强学习一定要学以致用、学用结合。学得越深，想得越透，做得也就越实。有些领导干部工作热情很高，很想把工作干好，但有时在一些重大问题上把握不好、处理不当，给党和人民的事业造成了不良影响，说到底还是一个理论学习不够、政策理解不深、实践经验不足的问题。这个问题只有通过加强学习、勤于实践来提高。学以致用，关键是要进一步弘扬理论联系实际的马克思主义学风，做好“结合”文章，把学习的收获运用到改造主观世界当中去，运用到联系工作实际、更好推动科学发展、指导深化改革、促进社会和谐的实践中去。要把马克思主义基本理论的学习作为重中之重，始终做到理论上清醒，政治上坚定。要在学习掌握马克思主义的立场、观点、方法上下功夫，在学习贯彻十六大以来党中央的一系列重大战略思想上下功夫，在研究和解决经济社会发展中的重大问题上下功夫，在认真总结实践经验、努力改造世界观上下功夫，努力提高对区情、市情、县情、乡情的认识，提高对做好工作规律性的认识，不断增强决策的科学性和做好各项工作的实效性。
　　
　　宁夏的发展正处在一个重要时期。只要我们重学习、善思考、勤实践，把中央精神和宁夏的具体实际结合起来，创造性地开展工作，就一定能克服一个又一个困难，在奋力拼搏中实现新的跨越。