天宁区“五抓五促”确保整改高质量

　　天宁区在先进性教育活动进入整改提高阶段以来，从五个方面入手，做到“五抓五促”，努力把先进性教育活动打造成“群众满意工程”。
   
　　一是抓学习的深入，促整改的主动性。进一步用“三个代表”重要思想来武装头脑，紧紧围绕党的工作大局和当前的中心任务，从解决存在的突出问题、影响改革发展稳定和涉及群众切身利益等方面的实际问题出发，进一步提高认识，统一思想，以更加饱满的热情、更加扎实的作风做好整改提高阶段的各项工作。 

　　二是抓方案的制定，促整改的责任性。针对在民主评议中反映出的问题和党组织的评议意见，认真对照征求到的群众意见，对照保持共产党员先进性的具体要求，对照个人的党性分析材料，对照专题民主（组织）生活会上同志们提出的意见和建议，制定出整改措施和整改方案。在制定整改方案时，既要有长远规划，又要提出阶段性要求；既要提出整改措施，又要把整改责任落实到每一个部门。同时，对每一项整改措施要逐条讨论、细致谋划、精心调整，确保实现整改内容多元化、阶段步骤条理化、责任分工明确化、党政领导协作化、成果检验时限化的良好成效。

　　三是抓监督的力度，促整改的针对性。整改方案形成后，通过一定形式、在一定范围内向群众进行公布，主动接受群众监督，吸收群众的合理意见，进行必要的修订、完善，提高整改方案和整改措施的针对性。集中整改阶段工作基本结束后，要在一定范围内公布党组织、领导机关和领导班子的整改情况。党支部在适当时候组织党员过一次主题组织生活会，交流党员个人整改情况，肯定成绩，找出差距，进一步搞好整改。

　　四是抓措施的落实，促整改的实效性。各单位各部门整改措施从群众最需要、最紧迫的问题抓起，从群众意见最大、最不满意的事情改起，从群众最关注、最盼望的工作做起。对具备整改条件的问题，马上整改；对于群众反映强烈、要通过努力限期整改；对那些应该解决但由于受客观条件限制一时解决不了的问题，要向群众说明情况，采取措施逐步解决；对难以解决的问题，要加强协调，采取综合治理措施加以解决。无论是区委常委个人，还是班子，还是党员个人，对承诺的整改问题，说到做到，坚决兑现，取信于民。

　　五是抓成果的巩固，促整改的长效性。紧紧围绕实践“三个代表”、推进“两个率先”这条主线，把开展“听民情、解民难、贴民心”系列活动和“三进三送”、 “三创两满意”主题实践活动作为整改提高的有效载体，制定并公布“创三优促三加”的服务承诺，不断加强“学习型机关”建设，并把在先进性教育活动过程中有利于加强组织建设、党员教育管理和促进发展的好做法进一步总结提炼，形成长效机制，让群众真正感受到党组织和党员在先进性教育活动中的新变化。

戚区整改机关作风出实招

　　戚区把整改提高工作与深入开展“创三优”活动相结合，着力加强机关作风建设，出台相关文件进一步提高机关工作效能，优化投资软环境，把先进性教育活动的成效体现服务发展、服务群众、服务基层的具体实践中。

　　戚区区委办公室、区政府办公室制定的《关于加强机关管理、严格责任追究的意见》规定，以下影响机关效能的行为列入追究责任范围：1、对法律法规以及党委、政府的政策规章执行不力、消极对待，影响政令畅通，导致损害当事人合法权益的；2、擅离岗位、擅离职守或在工作时间上网聊天、炒股、打牌、玩电脑游戏的；3、对管理和服务对象态度冷漠生硬，言行举止不文明礼貌，在群众中造成严重影响的；4、办事拖拉、推诿扯皮、效率低下，造成严重后果的；5、其他影响机关效能的行为等。对上述影响机关效能的行为，将采取批评教育、口头效能告诫、通报批评和书面效能告诫等形式追究责任。工作人员受到通报批评的，扣除当月各类考核奖金；受到书面效能告诫的，告诫期内扣除各类考核奖金，当年度考核不得定为称职以上等次；凡工作人员受到上述处分的，所在部门的主要负责人如未履行管理责任的也要扣除相应的奖金。此外，部门主要负责人受到通报批评及以上责任追究的，该部门本年度不得评为目标管理责任制考核先进单位。