近年来，金坛适应社会经济发展和干部教育培训多样化的需要，在干部教育培训中积极推行“菜单式”教学改革。一是紧扣干部实际需求，科学设置教育培训内容。在采取问卷调查、教学反馈等形式广泛征求意见的基础上，按照干部教育培训的实际需求，2005年设置了现代科技知识、党建理论、经济走势和区域经济发展等8个“菜单”，2006年设置了“金坛市经济社会发展‘十一五’规划”、“循环经济”等10个“菜单”，利用每月第二个周六开设“周末课堂”，供干部自主点训。二是整合师资力量，提升教育培训质量。以市委党校为主培训阵地，以党校教师为授课主体，同时多渠道、多层次地开发和利用“客座资源”，聘请省和常州市委党校及外地高等院校专家教授，并邀请市领导开设专题讲座，以提高教育培训质量。全市共建立了110名省级师资库。三是建立健全管理制度，保证教育培训落到实处。其一，实行干部教育培训“学时制”。规定每年每个干部必须根据各自需求至少选择5个学习日到“周末课堂”培训；其二，实行教育培训考核制度。规定各基层单位明确1名分管领导和1名工作人员，具体负责教育培训的组织协调，市管领导干部（含镇党委委员）到训人员的核查及管理，由市委组织部负责，其他公务员由市人事局负责。每年底，市委组织部、人事局向全市通报参训情况，并记载在《国家公务员培训证书》上，作为年度考核依据之一。年度凡无故缺训、不足5个学习日者，当年考核不能被评定为优秀等次，并须在今后的选学中补足；凡参训率平均达不到90%的单位不能参与学习型机关（乡镇）先进单位的评比。干部们普遍反映：“‘菜单式’培训比较切合个人实际，富有很强的针对性，效果比较好。”