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溧阳市“四个强化”加强农村党员教育管理
发布日期:2006-03-27   浏览次数:296  字号:〖
 

 

  近年来,溧阳市十分重视农村党员教育管理,把农村党员教育管理作为“强基工程”的一项重要内容来抓,提高了广大农村党员干部的思想政治素质、科学文化素质和带头致富、带领群众致富的能力,加强了党的基层组织建设。

  强化思想教育。一是丰富内容。紧紧抓住用“三个代表”重要思想武装党员这一主线,既对党员进行党性教育,加强政治理论指导,特别是加强《党章》学习和党的先进性教育,又要进行国际、国内形势政策教育,帮助党员认清形势,提高辨别是非的能力,坚定不移地贯彻执行党在农村的各项方针政策。二是配套阵地。下发专门经费支持村党支部活动室标准化建设,组织召开村党支部活动室规范化建设现场会,为农村党员教育管理提供舞台,做到有固定场所,有教育设备,有活动经费和活动内容。三是典型引导。开展“优秀共产党员”和“十佳勤政廉政村干部”评选表彰活动,到乡镇进行优秀村干部先进事迹巡回演讲,发挥身边模范党员的示范、辐射作用,形成争先创优的良好氛围。四是加强队伍。成立全市党的基层干部教育讲师团,由市党的基层组织建设领导小组从市部委办局选聘,主要以市党的基层组织建设领导小组成员单位为主,市有关单位共同参与。讲师团重点为基层党员服务,大力推进农村党员干部科技素质培训工作。

  强化管理指导。按照党员的不同层次、领域和特点,区别情况加以分类指导和管理。对于农村在职党员重点是发挥其在建设社会主义新农村中的“三带”作用,发展农村经济。对于农村无职党员重点是设置诸如政策宣传教育岗、村务公开监督岗、环境卫生维护岗等岗位,让无职党员做到了肩上无职务,心头有重任,人人有岗位,个个有事干。同时建立和实施以学习培训、活动实践、义务奉献、创业发展、监督评议为主要内容的党员教育管理“五卡”制度,增强了党员教育管理的可操作性和实效性。

  强化机制建设。建立健全教育管理机制,逐步使党员教育管理走上制度化规范化的道路。一是健全完善学习培训机制,建立党员学习积分制、领导干部导学领学、党员标准量化考核、基层党员干部轮训等制度,努力提高农村党员的综合素质;二是健全完善管理激励机制,建立党员教育目标管理、党员联系户(责任区)、党员先进性展示等制度,充分发挥农村党员的表率作用;三是健全完善监督约束机制,建立党建工作指导员、党建工作预警督查、群众监督评价、民主评议党员“双票两审制”等制度,永远保持农村党员的先进性。

  强化队伍素质。严把入口,疏通出口,改善农村党员队伍结构,纯洁党员队伍。严格按照发展党员十六字方针,从大中专毕业生、外出务工经商人员、致富能手、个体和私营业主、复员退伍军人中培养和发展党员,积极推行发展党员群众推荐制,做到培养一个,成熟一个,发展一个,不断改善农村党员队伍的文化、年龄结构和分布,提高党员队伍的整体素质。加大党员评议工作力度,使先进党员有荣誉感,中间的有紧迫感,后进的有危机感。明确不合格党员的标准,严格按照处置不合格党员的程序,坚决把那些不符合党员标准的人清除出去,确保党员的先进性,树立党组织的严肃性和威信。

 
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