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戚区:“三个扩大”高起点启动远程教育工作
发布日期:2006-09-08   浏览次数:  字号:〖
 
        一是扩大覆盖区域。在全面建成覆盖全区农村镇、行政村党员干部现代远程教育网络的同时,将覆盖区域扩大到街道、社区,与农村党员干部现代远程教育工作一并纳入计划,一并组织实施,做到了远程教育在城市、农村基层组织的全覆盖。据统计,全区共建终端接收站点25个,其中镇、行政村11个,街道、社区14个。
  
  二是扩大布点范围。按照有利于党组织管理,方便党员集中收看的布点要求,根据各镇、街道实际,科学、合理布置终端接收站点。除在各党员电教播放点设立终端接收站点外,积极依托镇(街道)党员服务中心、流动党员服务站(点)、党员活动室等进行设点,充分利用现有设施设备,实现资源共享、资源互补双赢局面。

    三是扩大教育影响。把远程教育工作放到建设社会主义新农村大背景中进行谋划部署。具体工作中,把远程教育工作与巩固和扩大先进性教育活动成果相结合,与建设学习型党组织、学习型党员相结合,与推进农村党员科技素质培训相结合,与开展法律、科技、文化、卫生“四下乡”活动相结合,形成工作合力,发挥集聚效应,扩大远程教育工作的影响力。
 
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