钟楼区荷花池社区以服务为龙头，以文化为依托，充分挖掘社区资源优势，积极为居民搭建学习平台，开展学习型家庭创建活动，让社区居民感受到高品位的人文环境，吸取新知识，接受新教育。近日，该社区被全国妇联、民政部、文化部、国家环保总局、国家广电总局授予“全国学习型家庭创建示范社区”称号。
　　
　　95%的家庭参与
　　
　　荷花池社区现有居民2600多户，人口7000多人。早在2001年就发出了“争创学习型社区、学习型家庭”的倡议，号召社区男女老少广泛参加各种学习活动。通过几年努力，社区形成了创建特色，创建了“万册图书室”、“巾帼读书站”、“党员读书会”、“青少年读书苑”；开辟了市民文明学校、悄悄话语室、相聚驿站、棋琴书画室等学习活动场所。根据各种类型的家庭，分层施教，不断丰富和拓展学习型家庭的内涵和外延，方便居民学习、满足他们的求知需求，还开辟了社区学习网站和学习型楼道，设置了“知识卡片传递袋”、“小书架”，设置了字画、盆景、“红领巾园地”、“党员公示”等专栏；组建了社区故事会、书画沙龙、读书读报小组、英语学习小组、烹饪兴趣小组等10支学习活动团队，全社区95%以上家庭都投入社区学习型家庭创建中。
　　
　　“荷花精神”芳泽社会
　　
　　社区党总支、社区居委会在着力培育荷花文化上动脑筋，提出了“清白人生，芳泽社会”的荷花精神，充分发挥党总支的核心作用，先后与市级，区级16家单位党组织结对共建，创建了“党建工作议事会”、“党员读书会”、“党员服务站”、“在职党员联络站”等载体。其中，党员读书会是社区建设的智慧核心和理论团队，更是社区文化和创建学习型社区、文明和谐社区诸多举措的一个“亮点”。读书会创办于2002年，由市委党校退休教授主讲，集社区退休教师、退休干部、党员骨干共20多人组成，每半月开讲一次。几年来，“读书会”通过读书读报，听有关领导的录音报告，看电视录像等形式，广开言路，畅谈形势，读报撰文，点评世风，讨论明日展望，引导社区风貌，发表专题文稿30多篇。常林原是一位高级工程师，退休后被社区聘为精神文明义务宣讲员。他常给社区党员上党课，讲政策、谈形势，为社区居民讲解科普卫生知识，教大家学英语，对社区小朋友进行爱国主义、革命传统教育。妻子也成了他的好帮手。正如他所说：“只有不断学习，才能跟上时代的脚步。”
　　
　　各具特色的家庭

　　在荷花池社区学习型家庭的创建中，居民根据所从事的工作、文化层次、兴趣爱好、家庭结构的不同，形成了文化教育型、传统美德型、文化致富型、奋发有为型、文化娱乐型等诸多学习型家庭创建模式。

　　“先锋模范型”家庭的代表是王筛芳。她是社区党总支委员、支部书记，丈夫、女儿都是党员，一家三口带头弘扬社会公德和家庭美德。社区合唱队的手风琴坏了，王筛芳主动拿出1500元钱重新添置。在她的影响下，女儿也常主动为社区打印材料、查找资料，为社区建设出一份力。被评为“文化艺术型家庭”的周勤华，平时艰苦朴素，但在学习知识方面却舍得花钱，家中常年订阅报刊杂志6种以上。她坚持到老年大学学习绘画已有5年多，在2002年妇女节社区举办的巾帼风采画展上有24幅画是她的作品。“奋发有为型家庭”的龚腊琴是一名下岗女工，通过学习，龚腊琴学会了编织毛衣，还学会了上网，在电脑上查找资料。女儿也成了学习的佼佼者，去年考上了江南大学。“学有所用型家庭”贾建人家庭，夫妻俩退休后做起了社区文娱队的老师，把文娱队的工作搞得有声有色。儿子贾南在他俩的影响下，潜心学习，取得了市烹饪比赛单项技术二等奖和烹调师操作第八名的好成绩。