为切实加强中层干部队伍建设，提高中层干部的整体素质和工作水平，江苏省溧阳中学积极探索实行了中层干部述职制度，并逐步趋于完善。
一是创新管理理念。该校在中层干部管理中积极树立服务与监督的工作理念，把中层干部管理定位在“为学校服务、受教师监督”上，积极尝试实行中层干部述职制度，明确规定，学校所有中层干部每年必须向全体教职员工进行一次述职，接受全体教职工的评判和监督。
二是规范述职程序。该校对中层干部的述职的内容、操作程序、工作流程等作出了明确的规定。中层干部必须在教职工大会上现场述职，述职的内容涉及德能勤绩廉，但不能泛泛而谈，每项内容必须有具体案例作为支撑；述职时间不能超过10分钟；全体教职工对每位中层干部的述职进行无记名投票评价，并可用语言进行补充评价。
三是健全工作制度。为避免中层干部述职工作流于形式，该校将经过几年来的述职实践形成较为完善的工作制度，并通过教职工代表大会加以固定。同时，为扩大监督面，该校将中层干部的现场述职内容上传于校内网，把述职工作进行延伸，更加广泛地接受全校师生的监督。学校党总支及时全面地收集有关中层干部的评价信息，并及时做好信息反馈工作，促进中层干部自身的成长和工作的改进。
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