熟练地下载存储远程教育课件，娴熟地排除计算机故障，一页页详实认真的远程教育工作内容……这是笔者日前在溧阳市戴埠镇河西村远程教育站点见到的一幕，而熟练操作远程教育设备的主人公就是该村大学生村官民兵营长、团支部书记陈文春，这也是溧阳发挥大学生村官在远程教育中作用的一个缩影。

    与那些土生土长的农民站点管理员相比较，大学生村官具有年纪轻、文化高、活力强、干劲足等的特点。统计显示，溧阳现有36名大学生村官中70%以上的有计算机知识特长，针对这些特点，溧阳各远程教育工作机构和镇区、村党组织，在大学生村官上岗前重点做好远程教育相关工作制度、技术要点的培训，给他们明确任务，要求每个大学生村官至少要教会本村所在的村干部熟练使用远程教育设备，提供3至5个发展致富的信息，同时，也要带动周边村的远程教育工作；上岗后，市远程办会同基层党组织经常性的给予检查、指导和督促，了解开展远程教育工作的情况，询问实施帮教工作中的困难，做好服务管理工作。广大大学生村官都把开展远程教育工作看作是自己建设新农村、融入新农村的重要一步，是自己施展才华的良好机会，在认真做好远程教育设备维护的同时，尽心尽职地组织好党员干部的教育管理工作，有的还主动利用计算机服务村党务、政务公开工作。南京农业大学毕业生、戴埠镇谈家村主任助理孙欣，平时注意利用远程教育设备下载农业科技方面的课件，农闲时组织党员干部和科技示范户收看，在去年村民委员会选举期间，又通过互联网把收集到的“村委会”选举有关资料提供给村民，受到村民的好评。从该市远程办组织的检查看，凡有大学生村官参与的站点,远程教育在所在镇区也都走在前列，这些大学生村官成为名副其实的远程教育生力军。

    （作者：张良君）