为了使大学生村官真正能够“下得去”、“干得好”、“留得住”，开发区积极强化服务举措，探索培养模式，不断激发他们扎根基层、服务农村的荣誉感和使命感，不断提高他们服务群众、投身建设的技能和本领，使他们能够尽快地成长起来，真正成为新农村建设和农村经济社会发展的新生力量。

　　一是加强思想引导，准确把握大学生村官的思想动态。深入各村调研走访，定期开展谈心交心活动，及时掌握大学生村官的思想动态和工作情况，切实解决他们在工作、生活中遇到的实际问题，引导他们调整心态、转变角色、找准定位，帮助他们解除思想包袱、理清工作思路、明确工作重点，坚定他们干事创业的信心和决心。
　
　　二是建立培训体系，有效提升大学生村官的综合素质。将大学生村官培训工作列为干部队伍建设的重要内容，认真制定培训方案，精心设计培训课程，以集中培训和自主学习相结合的方法，组织他们认真学习涉农政策、法律法规、实用技术、村务管理和党务技能等，不断提高他们的综合素质。

　　三是成立联谊组织，努力搭建大学生村官的交流平台。成立了大学生村官联谊会，并以此为平台，积极开展理论学习、文体联谊、参观考察等活动，使他们在学习中相互促进、共同提高，在交流中丰富经验、加深感悟，在参观中开阔视野、拓宽思路，在实践中提高能力、增长才干。

　　四是实行三级帮带，不断提高大学生村官的实践能力。由驻村领导、驻村干部和村书记担任大学生村官的工作导师，积极引导他们正确面对和解决工作中遇到的困难与问题，对农村工作方式方法、涉农政策咨询、矛盾纠纷调解、创业项目选择等方面给予全方位指导，使他们不断提高适应岗位要求的各项工作能力，更好地开展基层工作。

　　五是完善考核机制，切实强化大学生村官的管理培养。严格按照《金坛市选聘到村任职高校毕业生管理办法（试行）》，不断强化规范管理，建立健全激励保障体系，以业绩考核为抓手，将平时实绩、现实表现和年终综合考核有机结合起来，同时，积极选树先进典型予以宣传和表彰，以不断增强大学生村官的自我约束力、工作内动力和岗位吸引力。