近期，指前镇党委充分发挥农村党员干部现代远程教育资源优势，着力使其与“创先争优”活动有机结合、同步推进和协调发展。

    一是加大排查力度，确保远教设施正常运行。镇党委对全镇16个站点远教设施进行了逐一排查，确保远教设施正常运行；同时，聘请大学生村干部为远教设施的维护员和业务操作员，为他们制订责任考核制度；与此同时，对排查出来的4个站点远教设施运转不正常的问题，及时与市远教办取得联系，及时得到了更换、维修及维护，为“创先争优”活动的有序开展提供了服务平台。

    二是发挥网络优势，营造浓厚氛围。镇党委积极利用党员QQ群、移动飞信群等传输媒介，及时发送“创先争优”活动的有关信息，还编发《创先争优活动简报》，及时发布全镇各村、企事业单位党组织及党员开展“创先争优”活动动态，切实使“创先争优”活动内容既开展得有声有色，又使内容常看常新。

    三是依托终端站点，加强培训学习。全镇各个远教终端站点，采取集中培训、专题辅导、个人自学、送学、函学等灵活多样的形式，认真做好学习交流，组织党员干部开展学习党章、观看红色经典影视等活动，切实提升党员干部带头贯彻执行党的路线方针政策及法律法规的自觉性。

    四是发挥远教设施功能，服务工作大局。镇党委组织机关干部深入基层调查走访、购买、下载、收集有关“创先争优”活动的视频、影像、文字资料以及与全镇经济社会发展相关、与党员干部生产、工作及生活关联的课件节目，并及时刻录下发到全镇各村、企事业单位党组织及党员干部手中，有效促进了远程教育与“创先争优”活动的科学对接和良性互动。