6月7日下午，江苏省教育厅召开新闻发布会，省教育厅新闻发言人洪流副巡视员向媒体记者通报了江苏开展现代职业教育体系建设试点情况。今年将在宁、苏、锡、常、通5市启动现代职业教育体系建设试点，试点院校将推行 “中职升高职，高职升本科” 的衔接学制，最终获得本科教育学历。

　　据介绍，江苏今年启动的现代职业教育体系建设试点，目的在于推动建设中职—高职—本科的现代职业教育体系。此次试点包括3个大类衔接学制。中职与高职分段培养，即中等职业教育学习3年，进入高等职业教育学习2年或3年；中职与普通本科分段培养，即中等职业教育学习3年，进入本科教育学习4年，获得本科教育学历；高职与普通本科分段培养，即高等职业教育学习3年，进入本科教育学习2年，最终获得本科教育学历。

　　经过各地各校的积极申报和专家评审，省教育厅同意71个项目进行试点，其中中职与高职“3+2”或“3+3”分段培养项目45个，中职与本科“3+4”分段培养项目5个，高职与普通本科“3+2”或“5+2”分段项目19个，高职与普通本科联合培养项目2个。在中职与高职分段培养、中职与本科分段培养、高职与本科分段培养等方面进行试点探索，以期取得成效，逐步推广。

　　2012年试点工作在省职业教育创新发展实验区（南京、无锡、常州、苏州）和地方政府促进高等职业教育发展综合改革国家试点市（无锡、常州、苏州、南通）范围内开展。此次试点是一次全方位、宽领域、深层次的改革创新，以学制衔接为根本，完善现代职业教育学制体系；以课程衔接为核心，构建现代职业教育课程体系；以招生考试制度改革为支撑，贯通人才成长立交桥。